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知行合一践真知——环境工程开展2024级本科生认识实习
发布时间:2026-07-14     浏览量:

为落实环境工程专业实践育人体系,打通课堂理论与行业一线的壁垒,夯实新生工程认知、锤炼综合工程实践能力,6月29日学院组织2024级环境工程专业开展为期三周的认识实习。本次实习覆盖生态修复、市政污水、工业烟气治理、污泥资源化、校园中水回用五大主流环保方向,选取西安市内典型生态基地、市政污水处理厂、环保高新技术企业、固废处置中心及校内实训站点开展沉浸式现场教学,引导学生近距离接触污染治理全链条工艺,树立生态文明建设行业使命感。

师生首先前往西安浐灞国家湿地公园开展生态修复专题研学。园区工程师向同学们系统讲解湿地“基质过滤 — 水生植物吸收 — 微生物降解” 三位一体自然净化体系,演示芦苇、香蒲、水葱等水生植被协同净化水体的完整流程。学生分组观测进水口、沉沙池、人工功能湿地、出水河道全段水质差异,对比分析水文、植被、微生物三者协同控污机理,直观理解人工湿地作为城市 “生态肾” 的环境价值,锻炼从生态系统全局视角研判水环境问题的系统思维。

在西安市第三污水处理厂,厂区技术负责人带领学生依次参观粗格栅、氧化沟生化池、二沉池、深度消毒等全套构筑物,重点对比奥贝尔氧化沟与改良型底曝氧化沟两种主流延时曝气工艺的结构差异、水力停留时间、能耗水平与脱氮除磷效果。同学们结合课堂活性污泥法理论,围绕工艺选型、运行成本、抗冲击负荷能力展开小组讨论,在实景对照中提升工艺方案比选、优化设计的工程思维。

随后实习队伍走进西安龙净环保公司,聚焦工业烟气协同治理前沿技术开展学习。企业工程师详细介绍粉尘、二氧化硫、氮氧化物一体化协同脱除成套装备,讲解除尘、脱硫、脱硝多工序耦合运行逻辑,结合当前“减污降碳协同增效” 国家政策,阐述工业废气超低排放技术在钢铁、化工行业的落地应用场景,拓宽学生大气污染治理领域工程创新思路。

在高陵污泥焚烧处置厂,师生实地观摩“热干化+流化床焚烧” 污泥处置完整生产线。工作人员讲解湿污泥干化脱水、高温焚烧、余热回收、烟气多级净化全流程,介绍除尘、脱酸、活性炭吸附协同去除重金属与二噁英的尾气处理工艺,解读污泥减量化、无害化、资源化递进处置目标,帮助学生建立城市固废全生命周期管控理念。

校内实训环节,师生来到临潼校区污水处理站,近距离学习校园中水AAO+MBR组合工艺。教师拆解厌氧、缺氧、好氧三段生化脱氮除磷原理,展示MBR膜组件泥水分离精细过滤优势,讲解再生水用于校园绿化、道路清扫的回用模式。依托身边小型污水处理工程,让抽象膜分离技术具象化,强化学生理论联系实际、分析小型分散式污水站运行问题的能力。

实习全程实行“现场观摩+工程师答疑+法条研学+小组记录” 一体化教学模式。每日现场学习结束后,专业教师组织集中研讨,引导学生结合实习所见研读新颁布《生态环境法典》,围绕环保工程设计核心准则展开交流。同学们深刻认识到,真实工程设计不能仅局限于技术达标,还需综合平衡处理效果、建设成本、运行能耗、法律法规约束、区域社会环境影响等多重要素,建立全维度工程设计思维。

此次实习是学院落实“产出导向、实践育人” 人才培养理念的重要举措,通过政企校联动实践教学,补齐低年级学生工程认知短板,为后续水污染控制工程、大气污染控制、固体废物处理等核心专业课学习筑牢实践根基,助力培育兼具专业技术能力与生态责任担当的高素质环境工程人才。

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