为全面复盘班级学业、查摆学习问题、强化学风建设、凝聚奋进合力，3月23日，地质工程2402班在“一站式”学生社区召开“以地质初心笃学，以学情分析奋进”学情分析主题班会。班会由辅导员李琳主持，班主任桂静云及全体同学参会。

班主任桂静云详细复盘了大二上学期班级核心课程成绩、及格率等学业情况，重点剖析了班级英语四级考试现状。整体来看，部分同学专业学习态度扎实，但班级存在课程成绩两极分化、部分同学知识掌握不牢固、自主学习意识薄弱等问题，英语四级通过率偏低，整体成绩不够理想。究其根源，主要在于备考重视不足、学习规划欠缺、基础功底薄弱。

针对班级挂科集中、四级通过率较低等问题，李琳结合地质工程专业特点，强调英语四级对考研、就业的重要性，要求同学们端正学习态度、严守作息与课堂纪律，摒弃侥幸心理，制定科学备考计划。同时提议组建班级学习互助小组，互帮互助攻坚薄弱科目，营造班级勤学共进的良好氛围。

班级某男生宿舍出现集体挂科情况，6名同学逐一深刻反思、查摆问题，承认学习态度松懈、自律意识不足、课堂效率不高，且宿舍缺乏良好学习氛围与互助习惯。全体同学共同承诺：规范作息、杜绝缺勤，制定学习计划，由舍长牵头监督落实，主动加入学习互助小组，结对攻坚薄弱科目，切实转变学风、补齐短板。

此次班会内容详实、靶向精准，帮助同学们清晰认清学业现状与自身短板，进一步明确了后续学习目标与努力方向。地质工程2401班全体同学将优化学习方法、主动参与互助共进，全力补齐学业短板、备战英语四级，坚守地质初心，携手共建优良学风班集体。