4月21日下午，学院在雁塔校区图书馆报告厅召开全院教职工大会暨专业认证及本科人才培养方案修订工作推进会。学院领导班子成员、各系负责人及全体教职工参加会议。会议由院长孙学阳主持。

教学副院长陈应涛首先介绍了2026版本科培养方案修订的总体思路与阶段性进展。他强调，本次修订工作坚持以“学生中心、产出导向、持续改进”为理念，紧密对接国家战略需求与行业发展新趋势，着重优化课程体系、强化实践教学、推动跨学科融合。各专业需在5月中旬前完成初稿修订，并广泛征求行业企业专家、在校生及校友意见，确保方案的科学性与前瞻性。并对地质工程、资源勘查工程两个专业的工程教育认证下一阶段工作进行了部署。

随后，学院特邀西安工业大学本科生院副院长、教育部本科教育教学审核评估、合格评估专家，中国工程教育认证协会专家李静教授作题为《贯彻OBE理念，紧扣审核要点以高质量自评促进人才培养质量提升》专题培训。李静重点解读认证主线与底线的区别，主线以毕业要求为导向，构建支撑学生能力达成的课程体系；底线聚焦产出评价机制与持续改进，筑牢质量基础。同时针对自评审核、课程体系设计、考核评价、专家考察要点等关键环节作出详细指导，强调聚焦复杂工程问题能力培养，强化知识应用考核。

院长孙学阳就2026年本科招生工作方案进行解读。面对高等教育竞争新态势，学院将加大招生宣传力度，拓展优质生源基地，创新宣传形式，通过“教授进中学”“校园开放日”“线上学科讲座”等多种方式，展示学院学科特色与育人成果，吸引更多优秀学子报考。他呼吁全体教师积极参与招生宣传，共同提升学院生源质量与社会影响力。孙学阳在讲话中指出，专业认证是衡量办学水平、促进专业建设的重要契机，要求全院上下高度重视、全员参与，严格对标《工程教育认证标准》，扎实做好自评报告撰写、支撑材料整理及迎评准备工作。

西安科技大学原副校长、地质工程专业负责人王贵荣指出，培养方案修订、专业认证及招生是学院当前的重点工作，事关学院长远发展与人才培养质量。他希望全体教职工统一思想、明确责任、协同推进，以高标准、严要求落实各项任务，并以专业认证为契机，全面提升学院本科教育教学水平和专业建设质量。

本次会议的召开，为学院下一阶段本科教学与专业发展明确了方向。学院将继续坚持以本为本，深化教育教学改革，为培养适应行业与时代需求的高素质地质类专业人才不懈努力。